Online teaching during the COVID-19 pandemic: exploring science/STEM teachers’ curriculum and assessment practices in Canada

RT @EduTheia: 📌Découvrez dans cette étude approfondie la qualité et de la performance de l'enseignement à distance durant la crise covid-19…

📌Découvrez dans cette étude approfondie la qualité et de la performance de l'enseignement à distance durant la crise covid-19 ➡️ Comment les enseignants canadiens jugent-ils le recours aux plateformes numériques et quelles leçons pouvons-nous en tirer ?

RT @SpringerEdu: Online teaching during the #COVID-19 pandemic: exploring science/#STEM teachers’ curriculum and assessment practices in Ca…

RT @mdrechsler: L'enseignement en ligne pendant la pandémie #COVID19 : explorer les programmes d'études et les pratiques d'évaluation des e…

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L'enseignement en ligne pendant la pandémie #COVID19 : explorer les programmes d'études et les pratiques d'évaluation des enseignants en sciences/ #STEM au Canada #sciences #évaluation

Online teaching during the #COVID-19 pandemic: exploring science/#STEM teachers’ curriculum and assessment practices in Canada #onlineteaching #openaccess #scienceeducation https://t.co/yeBufXuxD6 https://t.co/ljo0RDXL15

Findings of our research on "Ontario STEM teachers' experiences with online teaching during the pandemic" are featured on @voicEdcanada. Thank you @Stephen_Hurley for this conversation. Link to the recording here: https://t.co/vXZXAk1V5I @STEMify_Ed @VPR

My latest research on COVID-19 and Emergency Remote Teaching has been published with @SpringerNature in DISER. Read it here: https://t.co/14iAO3cTd9

RT @mhdestaiteyeh: The 1st of our (@STEMify_Ed & I) three publications on Ontario STEM teachers' experiences with #online_teaching is out (…

The 1st of our (@STEMify_Ed & I) three publications on Ontario STEM teachers' experiences with #online_teaching is out (open access): https://t.co/5ZY9iqlg92 The paper addresses teachers' curriculum & assessment practices during the pandemic. #onli