Peer mediated #lego #play intervention for ASD to improve social interaction - new study https://t.co/nWxomSgmdQ
RT @ignacioleyda: Uso de intervención con LEGO® mediada por pares para mejorar las interacciones sociales para niños chinos con #autismo en…
RT @ignacioleyda: Uso de intervención con LEGO® mediada por pares para mejorar las interacciones sociales para niños chinos con #autismo en…
RT @ignacioleyda: Uso de intervención con LEGO® mediada por pares para mejorar las interacciones sociales para niños chinos con #autismo en…
Uso de intervención con LEGO® mediada por pares para mejorar las interacciones sociales para niños chinos con #autismo en un entorno inclusivo. https://t.co/TuJraUMvtP
RT @PaulWhiteleyPhD: N=3 study. Use of "LEGO® play intervention" and autism https://t.co/xSOxlrzI9m Of course it has to be 'play interventi…
RT @PaulWhiteleyPhD: N=3 study. Use of "LEGO® play intervention" and autism https://t.co/xSOxlrzI9m Of course it has to be 'play interventi…
RT @uranus_2: 自閉症スペクトラム児へのLEGO®遊戯療法。Using Peer-Mediated LEGO® Play Intervention to Improve Social Interactions for Chinese Children with Au…
自閉症スペクトラム児へのLEGO®遊戯療法。Using Peer-Mediated LEGO® Play Intervention to Improve Social Interactions for Chinese Children with Autism in an Inclusive Setting https://t.co/VYaHGGDxeD
@JoVanHerwegen Hannah Broadbent https://t.co/dBmGcUXObb
RT @TizardCentre: Using Peer-Mediated LEGO® Play Intervention to Improve Social Interactions for Chinese Children with Autism in an Inclusi…
Using Peer-Mediated LEGO® Play Intervention to Improve Social Interactions for Chinese Children with Autism in an Inclusive Setting https://t.co/DRaAcJ0ixA https://t.co/1AOBmg937Z