Effects of immersion in inquiry-based learning on student teachers’ educational beliefs https://t.co/VRzvvtOsAz #PP06
Effects of immersion in inquiry-based learning on student teachers’ educational beliefs https://t.co/3iAdtJlYOd
Effects of immersion in inquiry-based learning on student teachers’ educational beliefs https://t.co/3iAdtJlYOd
RT @MichielVoet: Want to know how immersion in inquiry-based learning affects teachers' beliefs? Or just curious about how we used the @WIS…
RT @MichielVoet: Ons laatste onderzoeksartikel geeft in de inleiding een overzicht van bewijs over de effectiviteit van onderzoekend leren.…
RT @MichielVoet: Ons laatste onderzoeksartikel geeft in de inleiding een overzicht van bewijs over de effectiviteit van onderzoekend leren.…
Ons laatste onderzoeksartikel geeft in de inleiding een overzicht van bewijs over de effectiviteit van onderzoekend leren. Nu merk ik dat het gebruikt wordt als argument tegen onderzoekend leren. Heh?!? 😱 https://t.co/bU42VhplH4
Effects of immersion in inquiry-based learning on student teachers’ educational beliefs https://t.co/3iAdtJlYOd
RT @MichielVoet: Want to know how immersion in inquiry-based learning affects teachers' beliefs? Or just curious about how we used the @WIS…
Effects of immersion in inquiry-based learning on student teachers’ educational beliefs - paper of @MichielVoet #tecolab at https://t.co/vdZa7w8iVm -- free full-text view-only version at: https://t.co/WAdaGpBtRk #earlisig20 @earlisig20 https://t.co/1PLSnI
Effects of immersion in inquiry-based learning on student teachers’ educational beliefs - paper of @MichielVoet #tecolab - full-text view-only version: https://t.co/WAdaGpBtRk (see also: https://t.co/vdZa7w8iVm ) https://t.co/1PLSnINo7d
Quick RT from @MichielVoet #tecolab : Want to know how immersion in inquiry-based learning affects teachers' beliefs? Or just curious about how we used the @WISETELS platform to create a historical inquiry? Check out our new paper here: https://t.co/WAdaGp
RT @pimcbe: Ontdekkend leren kan in het rijtje:leerstijlen en gepersonaliseerd leren: geen waarneembaar effect. https://t.co/QEANTsuPit
I'll be reading this but am I reading right that their mission was evangelism for inquiry rather than improving #learning - sad how #criticaltheory perverts so much research in Ed to be advocacy rather than inquiry itself... https://t.co/IOYjXciZRX
Ontdekkend leren kan in het rijtje:leerstijlen en gepersonaliseerd leren: geen waarneembaar effect. https://t.co/QEANTsuPit
I'm with the 25. More research that starts from a controversial premise that remains entirely unexamined. https://t.co/QeZxoFmHNa
Want to know how immersion in inquiry-based learning affects teachers' beliefs? Or just curious about how we used the @WISETELS platform to create a historical inquiry? Check out our new paper here: https://t.co/ClQknOWC3R … #tecolab #history