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@syvasusa @leenapontynen @Opetushallitus POPS vaatii oppimisen itsesäätelytaitojen opettamista ja siitä on kyllä paljon tutkimusta. Ks. esim.: https://t.co/fujqP8dlOp
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Significant changes in student learner behaviours and study strategies ensued when they were embedded into their immediate assessment & curricula. This is supported by Hattie, Biggs & Purdie (1996) https://t.co/qWWm2tT1nF & Dignath & Buttne
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RT @Tatsushi_Fukaya: 個別の方略（例えば概念地図作成とか図表作成方略）については他にもたくさんありますが、概括的なメタ分析は例えば以下の研究がありますね。 https://t.co/fnQ6kfC9gz https://t.co/8xYSWjN6L6 htt…
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RT @Tatsushi_Fukaya: 個別の方略（例えば概念地図作成とか図表作成方略）については他にもたくさんありますが、概括的なメタ分析は例えば以下の研究がありますね。 https://t.co/fnQ6kfC9gz https://t.co/8xYSWjN6L6 htt…
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個別の方略（例えば概念地図作成とか図表作成方略）については他にもたくさんありますが、概括的なメタ分析は例えば以下の研究がありますね。 https://t.co/fnQ6kfC9gz https://t.co/8xYSWjN6L6 https://t.co/2b4wVRr0k0
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@KristinASimmers @P_A_Kirschner @C_Hendrick @olicav @TheCTTL @learningandtheb Enhancing students' skills of self-regulated learning requires interventions from the teacher. https://t.co/fujqP8uXcZ
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RT @didaktiikki: @KirstiLonka @RoopeUusitalo @MarkusTalvio @LionsQuest @tiedekulma Myös oppimisen itsesäätelyn taitoja voidaan oppia ja ope…
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@KirstiLonka @RoopeUusitalo @MarkusTalvio @LionsQuest @tiedekulma Myös oppimisen itsesäätelyn taitoja voidaan oppia ja opettaa (jo alimmilla luokilla). https://t.co/RyNMaoTX8C