Geschlechtsspezifische Leistungsunterschiede in Abhängigkeit der sozialen Herkunft. Eine Untersuchung zur Interaktion zweier sozialer Kategorien

Overview of attention for article published in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, December 2016

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10:04 A German study shows that the influence of gender on students’ academic achievement varies with social background.

Mädchen können besser lesen, Jungen besser rechnen? So einfach ist es nicht!

Informationsdienst Wissenschaft, 27 Mar 2017

09:59 Forscherinnen und Forscher des DIPF haben herausgefunden, dass der Einfluss des Geschlechts auf die Leistungen von…